Cortos presentados por las escuelas primarias del Distrito 20

 Con gran alegría compartimos que nuestras escuelas han participado en el Festival Hacelo Corto con diferentes producciones audiovisuales. En este procesos docentes y chicos, chicas llevan adelante la creación de contenido en lenguaje audiovisual. 

Un gran trabajo!  Acompañados por el asistente técnico Aníbal Argañaraz asistente técnico del Programa "Medios en la escuela" y con el apoyo con la Universidad del Cine en el marco del programa CINEZAP

Dejamos acá el detalle de los cortos y  los/as invitamos a dejar comentarios

N°1 DE 20° “Miradas que enseñan”

N°1 DE 20° “Miradas que cambian”

Escuela  N°2 DE 20° “Luis y Cristina, una trilogía de amor"

EIA N°4 DE 20°: “Escenas del 1900”

N°8 DE 20° “El aula fantasma”

N°9 DE 20°“En la isla del conejoso”

N°13 DE 20° “El rescate de Pólux”

EIA N°15 DE 20° “Esperando la mayonesa”

EIA N°15 DE 20° “Margarita Balli: siguiendo a la artista”. Corto premiado con mención!

Escuela 19 DE 20: “La mandarina ridícula”. Corto premiado con una mención!

Escuela 23 DE 20 : Instrucciones+ para ser un gran grado

Escuela 14 DE 20: El misterio del edificio con asistencia técnica de CINEZAP

La radio del Consejo de niñas y niños del DE 20°

 Invitamos a las escuelas y familias a ver el programa de streaming grabado el viernes 28 de noviembre de 9 a 10 hs , desde la radio instalada en el club Torino de nuestra comuna 9. Con la presencia de los niños y niñas consejeras quienes contaron entre otras cosas, qué son los consejos de niños, cómo funciona el nuestro, qué hicimos en estos últimos dos años, como cambiaron las escuelas y qué más hace falta para seguir mejorando.

Conocemos los Proyectos de cada una de las escuelas del DE 20

En el transcurso del año 2025, las conducciones de las escuelas del DE 20 a través de sus directoras y director compartieron  sus Proyectos Escuela (PE). 

Pensamos en el PE como ese valioso mapa que guía nuestra gestión, marca el rumbo y nos invita a reflexionar sobre la escuela cada día. 

 Al compartir estas 'rutas de proyecto', transformamos el trabajo individual en una práctica colectiva, haciendo públicos nuestros desafíos y logros, y afirmando la identidad de cada escuela como un proyecto vivo y dinámico.

Cada una de las escuela han subido a este padlet el trabajo presentado. 

¡Los y las invitamos a recorrerlo y conocer más!