¡Hasta pronto!

 

Cosechamos Aprendizajes

 En el post del 17 de noviembre I Congreso de Niños y Niñas del Distrito 20: Cosechemos aprendizajes los participábamos de una iniciativa distrital de cerrar un proyecto interdisciplinario a partir de lo aprendido por los niños y niñas. En ese encuentro logramos encontrarnos entre escuelas, intercambiar, saber más, participar de un momento de celebración de saberes. 

Logramos sistematizar las participaciones de las escuelas y por ello les dejaremos acá el acceso para que puedan compartir  y retomar con niños, familias, docentes y quienes quieran disfrutar reviviendo esos momentos.

Tengan en cuenta que el material esta sin editar y que recoge lo que se día sucedió en la sede distrital , les vamos indicando en cada caso que escuela participó y además en qué momento del video pueden ver esa participación puntual pero tengan en cuenta que se dieron muchos momentos de intercambio entre los niños que fueron sumamente ricos. A disfrutar!!!!

Primera parte

23/11 9 hs

Segundo ciclo

00:00 - Introducción al congreso "Cosechemos aprendizajes" 02:50 - Escuela 6 - 4to y 5to - ¿Qué es la hidroponia? ¿Cómo le devolvemos los nutrientes al suelo? 24:00 - Escuela 2 - 5to "A" - ¿Hay vida en una semilla? ¿Cómo le devolvemos los nutrientes a la tierra para nuestra huerta? 41:00 - Escuela 16 - 5to "A" - ¿Qué necesitan las plantas para crecer y desarrollarse en el suelo e hidroponia? 55:00 - Escuela 24 - 3ro "B" - ¿Cómo influye el clima en el crecimiento de las plantas? 01:10:30 - Escuela 22 - 5to "B" y 3ro "B" - ¿Cómo procesamos los productos de la huerta?

Segunda parte

 23/11 13,30 hs 

Segundo ciclo

00:00 - Introducción al congreso "Cosechemos aprendizajes" 03:30 - Escuela 18 - 4to "A" - ¿Cómo colabora la escuela con un espacio verde para tener una ciudad más sustentable? 25:30 - Escuela 1 - 4to "B" - Qué hay dentro de una semilla? 37:30 - Escuela 23 - 5to "A" - ¿Cómo armamos la huerta de nuestra escuela? 51:00 - Escuela 21 - 4to "C" y "D" - ¿Cómo registramos los procesos de crecimiento de la planta de la huerta? 01:02:00 - Escuela 15 - 4to y 5to - ¿Cuáles son las condiciones que necesitan los seres vivos de la huerta para desarrollarse? 01:12:00 - Escuela 4 - 3ro y 5to - ¿Cuáles son los requerimientos que tienen las plantas para vivir?

Tercera parte

 24/11 9 hs 

Primer ciclo

00:00 - Introducción al congreso "Cosechemos aprendizajes" 05:00 - Escuela 17 - 3°A - ¿Qué hacemos con el producto de la huerta? 19:15 - Escuela 3 - 2° A - ¿Qué necesitan las plantas para vivir? 31:45 - Escuela 12- 3° A - ¿Cuál es el mejor lugar para que se desarrolle una planta en la escuela? 52:50 - Escuela 20 - 3ro - ¿Qué necesitan las plantas para vivir? - 6to - ¿Cómo tecnificar un sistema? 01:13:40 - Escuela 5 - 2do y 3ro - ¿Cómo crecen las plantas en suelo y en agua? ¿Qué es la hidroponia? 01:27:10 - Escuela 9 - 2º A - ¿Cómo podemos saber sobre las plantas?

Cuarta parte

24/11 9 hs

1er  ciclo

00:00 - Introducción al congreso "Cosechemos aprendizajes" 01:00 - Escuela 14 - 1ro "B", 2do "A", 7mo "A" Y "B" - ¿Cómo se arma una huerta en la escuela? ¿qué cosechamos? 19:20 - Escuela 7 - 2do "C" y 6to "C" - ¿Qué sucede con una semilla? ¿Cómo sembramos? ¿Cómo devolver al suelo los nutrientes? 32:00 - Escuela 8 - 1ro "A" - Pequeños almácigos, grandes siembras. ¿Por qué trasplantamos? 44:40 - Escuela 11 - 2do "B" y 1° "C" - ¿Qué parte de la planta nos comemos? 01:02:00 - Escuela 19 - 3ro "C", 5to "A" y "B" - ¿Cómo se relaciona la Huerta con las 3 Rs? ¿Qué necesitan las plantas para crecer?

Invitación a familias y docentes: exhibición de trabajos de Educación Plástica

 

En el marco de la capacitación en servicio brindada por el departamento de Educación del Museo de calcos y escultura comparada Ernesto de la Cárcova (UNA), constituida como un espacio de formación continúa y específica, destinada a los docentes de Educación Plástica con desempeño en el ámbito de CABA, y de su aplicación en la escuela primaria como forma de ampliar los conocimientos culturales y de prácticas artísticas compartidas.

Los/las invitamos a la exhibición temporaria que da cuenta del trabajo áulico realizado por los/las estudiantes de distintas escuelas, de nuestro DE 20, en un recorrido secuenciado sobre la sala de Mesoamérica.

La historia de los  diferentes pueblos y sus obras, permiten abordajes y articulaciones con otras áreas del conocimiento, que hoy queremos compartir con la comunidad educativa.

    Este trayecto formativo tuvo una jornada docente, de experiencias pedagógicas docentes, dando por inaugurada la exhibición abierta al público desde el martes 13 al sábado 17 de diciembre en el Museo.   

    Mas información en este link

¡Los esperamos!

Somos del Barrio de Liniers -corto premiado Escuela 18

 En el marco de proyecto distrital Historias Barriales, todas las escuelas del Distrito escolar han trabajado sobre el bloque de Ciudades - Ciencias Sociales en 5to grado.

También el distrito durante este año trabajó de forma articulada con el Programa medios en la Escuela , siendo capacitados los docentes de diversas áreas

La escuela 18 realizó un corto que participo del Festival "Hacelo Corto" edición 2022.

Y resultó premiado!!!!!!

Queremos felicitar a la escuela, los/as chicos/as y los/as profes. 

Lo compartimos acá, para que se emocionen con nosotros y para que conozcan un poco más acerca de nuestro querido barrio

I Congreso de Niños y Niñas del Distrito 20: Cosechemos aprendizajes

 Con gran alegría, queremos contarles que la semana próxima realizaremos nuestro Primer Congreso de Niños y Niñas del Distrito Escolar 20. El tema del mismo es la Huerta Escolar y las posibilidades de aprender sobre Ciencias Naturales y Conocimiento del Mundo a través de esta experiencia.

Este año 2022, postpandemia, nuestro Proyecto Distrital apunto a los aprendizajes de nuestros estudiantes, focalizando en la capacidad de las escuelas para sostener intervenciones que acompañen estos procesos de la mejor manera. La Huerta ha sido un eje de trabajo tanto para aprender conocimientos como para sostener proyectos, crearlos, cuidarlos y hacerlos crecer. 

En este encuentro los chicos y las chicas tienen la palabra, para contar lo aprendido a otros y a modo de un Congreso podrán presentar, explicar, preguntar y contestar sobre sus conocimientos y los de otros.

Al igual que sucede en los Congresos, habrá disertantes y oyentes y las escuelas se organizarán en 4 grupos conforme al ciclo. De cada escuela concurrirán seis estudiantes. 

Los invitamos a participar de este desafío siguiéndonos desde @distritoveinte. Les dejamos el programa y los horarios de cada mesa de trabajos

Pasado el Congreso les dejamos un resumen en imágenes de nuestra hermosa experiencia

IX Jornadas metropolitanas de idiomas extranjeros para profesoras/es

 

Distritos 13 y 20 en las IX Jornadas Metropolitanas de Idiomas Extranjeros

En este link podemos ver un resumen de la participación de los Distritos 13 y 20 en las IX Jornadas Metropolitanas de Intercambio de Experiencias Pedagógicas de Idiomas Extranjeros, que se llevaron a cabo del 1 al 4 de noviembre. Este año la propuesta incluyó una gran cantidad de talleres y visitas guiadas a museos y otros espacios culturales. 

Nuestros distritos tuvieron una participación muy activa, posibilitando el intercambio de experiencias significativas y la articulación con otras áreas del conocimiento. 

Historias barriales: Escuelas y chicos protagonistas

Presentación de una Revista digital en el
III Congreso de historia del barrio de Liniers

Espacios, historias, actores, emociones se entrelazan en este proyecto que potencia aprendizajes con una mirada de la vida barrial.

 En esta revista recopilamos las investigaciones realizadas por los/las estudiantes de las distintas escuelas del Distrito 20 junto a sus docentes en el marco de la propuesta de la Junta Histórica de Liniers que nos invita a un concurso para recuperar historias en el aniversario n°150. Nuestro Distrito se extiende desde los barrios de Villa Luro, Liniers, pasando por Mataderos y llegando hasta Villa Lugano. Cada escuela realizó un recorte en base a los intereses de estudiantes, docentes y la propia comunidad que presentó en la radio distrital en los programas emitidos los días 31 de agosto y 1 de septiembre. Hoy presentamos a los lectores las historias escritas, enlazadas en esta producción colectiva.

4° y 5° grado de la escuela 20 representando al Distrito 20° en el Congreso de historia de Liniers y barrios aledaños. Hermosas/os💗😃

Transmisión en vivo

Encuentro virtual con las familias
de los jardines del distrito

Jueves 22 de septiembre a las 1oh

Les dejamos a continuación el video del encuentro realizado en el día de hoy entre docentes de inicial, primaria y familias. Encontrarán en él información sobre las escuelas e inscripción a 1°grado

Historias barriales - Transmisiones de radios escolares-

El pasado miércoles 31 de agosto y jueves 1 de septiembre se desarrollaron nuevas transmisiones en #RadioDE20. En esta oportunidad, estudiantes se acercaron a la escuela 9 "José María Torres" donde montamos nuestro "estudio de radio" para contar las historias de los barrios, personalidades y lugares indagadas.

Este espacio radial es un proyecto distrital que comenzó en el año 2014 reuniendo a un grupo de docentes que estaban explorando o deseaban explorar propuestas didácticas incorporando distintos formatos radiales. En 2016 realizamos las primeras transmisiones con las voces de los y las estudiantes como protagonistas. Durante estos años cientos de docentes recibimos diferentes instancias de capacitaciones ofrecidas por docentes con conocimientos del mundo de la radio y de las aplicaciones y equipamiento tecnológico que utilizamos para montar las estructuras de transmisión. También por equipos externos como el programa socioeducativo medios en la escuela o la Defensoría del público de medios audiovisuales de la Nación. En 2017 incorporamos imágenes y rostros a las transmisiones. No somos profesionales de la radio sino estudiantes y docentes que elegimos este espacio para aprender y para enseñar.

Esta radio pretende ser una experiencia escolar más de tantas que damos forma todos los días en las escuelas públicas de los barrios que forman parte de nuestro territorio distrital: Liniers, Mataderos, Villa Lugano y Villa Luro. Una experiencia escolar orientada desde una perspectiva inclusiva y de derechos a la comunicación de las niñas y de los niños que en los videos que les ofrecemos a continuación fueron tomando la palabra.

   

   

Semana de Borges en el Sur de la Ciudad

 Queremos contarles que la Escuela Técnica de la UBA nos invita a participar activamente  de esta semana en la que varias instituciones de distintos niveles se encuentran homenajeando a Jorge Luis Borges. Cada nivel tomó de este autor y su obra aquello que le permitió recrear contenidos específicos. Haikus, Seres imaginarios, Laberintos, videojuegos, robótica trascendieron la Literatura.

En nuestro Distrito aceptaron la invitación las escuelas 21 y 22 ubicadas en el Barrio Piedrabuena. Participaron los chicos y chicas de septimo grado con sus docentes de grado y bibliotecarias. Las actividades que se generaron entre los docentes tuvieron un ida y vuelta que permitieron organizar un itinerario que incluyó encuentros entre escuelas de nivel inicial, primario, secundario y otras organizaciones de la comunidad.  

¿Por qué Borges? Es uno de los autores más importantes de nuestra Literatura Nacional mundialmente reconocido. Si bien existe una idea acerca de que sus textos son difíciles, Borges ha escrito cuentos poesías y novelas que atrapan a grandes y chicos. 

El grupo de septimo del turno tarde de  escuela 21 leyó "El Libro de los seres imaginarios" y preparó libros tridimensionales (pop up) que compartió con los estudiantes de la Escuela Técnica UBA en la especialidad TIC cuando éstos llegaron a la escuela a compartir videojuegos creados por ellos mismos usando entornos vinculados con la obra de Borges que realizaron articulando distintos espacios curriculares.

Además los chicos de séptimo del turno mañana se están preparando para visitar la EEM 2 DE 20 y participar en su radio comentando lo trabajado en la semana de Borges

Los séptimos grados de la Escuela 22 después de investigar sobre la vida y obra de Borges prepararon acertijos, formaron parte de un juego con el que realizaron el intercambio cuando los visitaron los estudiantes de la Escuela Técnica UBA. Excelente organización y dinámica en la creación de un juego con diferentes etapas. 

Luego los estudiantes de la escuela Técnica UBA en la especialidad Mecatrónica propusieron el recorrido por un laberinto "a ciegas" usando un bastón con sensores (placas de Arduino) que reconocía los objetos y vibraba. La experiencia propuesta fue vivirlo como una persona ciega. Variados sentimientos seguro, inolvidables...

Recordemos que Borges fue quedándose sin visión de modo progresivo,   a los 50 años ya no podía leer por sí solo, pero esto no le impidió abandonar su carrera de escritor. El fue nombrado Director de la Biblioteca Nacional en el mismo año que se quedó ciego, les dejamos un poema: 

Nadie rebaje a lágrima o reproche

esta declaración de la maestría

de Dios, que con magnífica ironía

me dio a la vez los libros y la noche

Seguimos apostando a que la escuela sea un lugar para aprender, sentir,                                                                   pensar y compartir

De la Primaria a la Secundaria Sexta edición

 

Los días 23 y 24 de agosto de este 2022 que nos reencuentra con clases presenciales, se celebraron dos encuentros increíbles de escuelas y de estudiantes de primarias y secundarias

A la muestra que desde el año 2017 venimos realizando junto a la región V se sumó el DE 21 y Jornada Extendida. Pero además redoblamos la apuesta e invitamos a los chicos y chicas de toda esta región, es decir se sumó al DE 20, el 21, 13 y 19. Además las escuelas técnicas de la región que quisieron colaborar con nosotros porque saben que este encuentro nos hace más fuertes.

La Educación secundaria en obligatoria en la Ciudad de Buenos Aires desde el año 2002 cuando se promulgó la LEY 898 y en la Republica Argentina a partir del 2006  (ley 26206) por eso desde el sistema educativo debemos acompañar este pasaje con responsabilidad y cuidado.

Este encuentro es una oportunidad para hacerlo posible. Asistieron 3195 estudiantes del nivel primario , 122 de secundaria y 77 profes,  los guiaron para poder mostrar los proyectos de la escuela dando lo mejor de sí para convocar a nuestros alumnos de primaria a elegir, conocer, compartir o participar.

Les dejamos por ahora, un registro muy diverso de encuentro, donde los visitantes dejaron su huella. Este registro fue realizado por los chicos de 7mo grado de la escuela 6 del 20, anfitriones del evento.

Viva la Escuela pública, viva la articulación de niveles

Proximamente subieremos video y fotos de todos los trabajos 

ESTO SIGUE, NO OLVIDEN AGENDAR: 

30 de agosto y 1 de septiembre encuentros de asesoramiento para la INSCRIPCIÓN EN LINEA virtuales 

HORARIOS: 30/8 A LAS 10 HS

                       01/9 A LAS 14 HS 

                       01/9 A LAS 18 HS 

 Enlace a la videollamada http://meet.google.com/amj-havd-hcx

Muestra Sanmartiniana Distrito 20

 Compartimos una selección de trabajos realizador por estudiantes de 7mo grado relacionados con la Personalidad del General San Martín, a propósito de la conmemoración del aniversario de su fallecimiento. 

La escuela sigue siendo un lugar para recordar los albores de nuestra Patria, esos héroes de carne y hueso tan necesarios para nuestra Nación.  José de San Martín nos dejó no solo su obra y su lucha sino también algunas enseñanzas plenamente vigentes para nuestro tiempo: "...Mi sable nunca saldrá de la vaina por opiniones políticas...", "...Una derrota peleada vale más que una victoria casual...", "---Si somos libres, todo nos sobra..."

Bienvenidos a nuestro muro con trabajos que profundizan sobre la historia de este gran hombre de nuestra Patria

De la Primaria a la Secundaria 6ta Edición

Nos encontramos nuevamente,  para hacer posible una jornada entre  estudiantes de nivel primario y  nivel secundario. Este año en la sede de la ex-  Escuela 6 DE 20 ubicada en Eva Perón 7431. Escuelas de nivel secundario de modalidad media, técnica y artística de la región V y cercanas a ellas, presentarán un proyecto pedagógico.  Estudiantes de séptimo grado de los distritos 20 y 21  recorrerán los espacios y los proyectos para poder ponerse en contacto con las escuelas secundarias. Además están invitados/as estudiantes de nivel primario de los DE 13 y 19.

Esta Muestra se desarrolla desde el año 2017 en el Distrito 20 #delaprialasecu 

En este blog, en la pestaña "De la Primaria a la Secundaria" tenemos mucha información para chicos,  chicas y familias sobre las escuelas secundarias y el proyecto de articulación. La vamos actualizando con datos útiles y necesarios para la elección e inscripción en el nivel secundario.

4 plazas, una misma promesa

 El pasado martes 21 de junio se realizó la Promesa de Lealtad a la Bandera Nacional en cuatro plazas de nuestro querido Distrito 20.

Los estudiantes de cuarto grado de las escuelas de nuestro distrito se unieron en un encuentro múltiple. Les dejamos acá un video que recopila la igualdad en la diversidad, la unidad en la singularidad. Pueden además, ver más imágenes recogidas por las cuentas IG de las escuelas #DE20Bandera

Seguimos construyendo la Patria desde cada rincón de nuestro espacio público.

Torneo de Atletismo 2022

 Después de 2 años ... ¡ Volvimos a la pista! Los Séptimos grados de nuestras escuelas se encontraron con otros chicos y con los deportes 

Queremos celebrar esta poderosa experiencia de aprendizaje en el contexto enormemente significativo del polideportivo Vélez Sarsfield.

 Una vez más demostramos que todos y todas los que corren, saltan o lanzan son atletas. Es la escuela pública la que ofrece la oportunidad de descubrirlo. Felicitaciones a los chicos y chicas y participaron

¡Gracias a todas las profesoras y profesores que enseñan cada día en el patio de la escuela!

En estas fotos se observa la prueba "Salto en largo"

En estas fotos se observan la prueba de carrera de velocidad

No faltaron las premiaciones como estimulo

En esta foto se observa carrera de postas

En muy importante el sentimiento de identidad generado por participar en un equipo

 Lanzamiento de la pelota de softball

Malvinas #40 años

 Decir Malvinas es decir Patria, territorio, guerra, dolor, memoria

En la escuela primaria,  enseñar Malvinas implica un recorrido curricular instalado en las Ciencias Sociales en 7mo grado que se relaciona con el bloque "Democracias y dictaduras". Se enseña apelando a la memoria cercana de muchos/as de nosotros como ciudadanos, familias, referentes barriales. Usamos la oportunidad que tenemos de contar con la historia viva. Toda la escuela se reúne para conmemorar una fecha dolorosa pero fuerte para nuestra identidad nacional.

En esta foto Uds pueden apreciar a los niños de la escuela 14 conversando con un Veterano de Malvinas que participó del acto escolar.

 

En nuestro distrito enseñar Malvinas es diferente: dos escuelas llevan el nombre de este gran rincón de nuestra Patria: la escuela 14 "Islas Malvinas" y la Escuela 21 "Soldado de Malvinas" con su calle "2 de abril".

En esta foto las directoras de las escuelas 14 (Islas Malvinas) y 21 (Soldado de Malvinas) junto a la Supervisora del Distrito 20 se unieron  para participar juntas del Primer acto escolar del año referido a Malvinas, el día 5 de abril.  Todas las escuelas del DE  20 conmemoraron esta efeméride.

Este año a 40 años de la Guerra de Malvinas, un hilo se extenderá desde el 2 de abril hasta el 10 de junio para unir estas fechas en el recuerdo latente de nuestro reclamo por su soberanía a la vez que en el reconocimiento de nuestros Héroes.

Les dejamos algunos momentos del encuentro por el 2 de abril que se realizó el 5/4 en la Escuela 14, Patrono de la Escuela "Islas Malvinas", conmovedor encuentro con la presencia de veteranos de la Guerra de Malvinas. Un encuentro necesario entre generaciones. 

Recordar, aprender, amar... La escuela enseña la historia vibrando sobre las cosas, los espacios, los relatos, los tiempos, para ayudar a que cada pregunta tenga su respuesta.

Memoria Verdad y Justicia

 

Hace un año plantábamos un árbol en la plaza frente al Distrito 20 cerca de una placa que alberga el nombre de los detenidos desaparecidos durante la dictadura cívico militar del Barrio de Liniers, Mataderos y Villa Luro. Nos uníamos a un movimiento #Plantarmemoria. Estábamos en plena  pandemia, recordábamos desde cada plaza.  Ese 2021 nos dio la oportunidad de darle continuidad a la historia de una semilla que durante 10 años se fue haciendo árbol en una macetita, una semilla nacida en una escuela de Villa Lugano, otra historia... Lo cuidamos, le pusimos un cartel, varias escuelas participaron de este proceso. 

Este año nos reencontramos con otro árbol: más fuerte y poderoso, investido por nuestro afecto y cuidado. Sostenido, como hace toda buena tarea docente: cuidar, acompañar, insistir, hacer crecer. 

Hoy nos encontramos para regar ese árbol,  pero antes nos reunimos a reflexionar junto a Delia Bisutti, vecina del barrio de Liniers, maestra jubilada de nuestro distrito, victima del terrorismo de Estado, cuyo esposo es un  detenido desaparecido. Ella  nos narró su historia en la historia de nuestro país. Los chicos y chicas de las escuelas 8, 9, 12, 19 investigaron, armaron preguntas, participaron de una entrevista, repreguntaron, aprendieron. 

También participó la escuela 7 en una actividad en simultáneo junto a una familiar de una docente de la escuela Gladys Salazar,  quien está en búsqueda de un sobrino nacido en un centro clandestino, ella perdió a su hermana y cuñado durante la dictadura.  

Todas las escuelas del Distrito hicieron su homenaje, enseñaron a pensar en esta fecha como aquella de nuestra historia reciente que requiere no olvidar. 

Las escuelas enseñan a hacer memoria, para que NUNCA MAS tengamos dictaduras, para que siempre sea con democracia, para que tengamos voz y palabra. 

Claudia, maestra secretaria de la escuela 8  armó este video recuperando alguno de los hermosos momentos del día de hoy. 

Bienvenidos y bienvenidas a clase

El pasado lunes  fue momento de reencuentro de la comunidad educativa. Estudiantes, familias, docentes y no docentes reunidos en los edificios de cada una de las 24 escuelas del Distrito Escolar y de la Ciudad. Entre todos conformamos la escuela, la habitamos, la queremos, la construimos, Desde distintos roles aprendemos, acompañamos, enseñamos, alojamos, compartimos, aportamos.

Queremos darles las gracias a las familias por confiarnos  a sus niños en esta hermosa tarea de enseñar. Agradecer a los docentes por el compromiso, la profesionalidad, por estar dispuestos a seguir aprendiendo y mejorando, por el esfuerzo y la creatividad para reinventar sus prácticas aún en situaciones adversas. Agradecer a los no docentes que resultan imprescindibles para garantizar condiciones en las cuales aprender y enseñar resulta posible. Y fundamentalmente agradecerles y darles la bienvenida a los miles de niñas y niños que desde el lunes inundaron nuestras escuelas (las de todos) con sus mochilas repletas de sonrisas, de ganas de aprender, de encontrarse con sus compañeros y maestras, de delantales blancos, de expectativas, de historias para contar, para escuchar, para leer, para escribir. Sepan chicos que ustedes son los grandes protagonistas, sin ustedes la tarea de todos los adultos pierde sentido. Los y las estábamos esperando. 

En los desmadres más grandes, eres la calma sonriente. En las grandes calmas, eres viento"

Fernand Deligny

 

Inicio de clases 2022: ¡Los estamos esperando el 21/2 en nuestras escuelas públicas!

                      Escuelas de jornada simple: TM de 8 a 12.15 hs

                                                                    TT de 13 a 17.15 hs

                      Escuelas de jornada completa:  de 8,15 a 16,20 hs

Abrimos las puertas de las escuelas 10 minutos antes del inicio del turno

Preparándonos para un nuevo comienzo 2022

 Desde el 7 de febrero equipos de conducción, maestros/as, auxiliares, administrativos del distrito escolar y de las escuelas de nuestro territorio nos preparamos para recibir a los chicos y chicas que ya son o que  serán los estudiantes de nuestras escuelas. ¡Sean bienvenidos y bienvenidas! También a los nuevos docentes y familias. 
Les comentamos que durante los días 9, 10, 11 y 14 de febrero docentes de las escuelas se encuentran formándose y actualizándose  en los lineamientos necesarios para comenzar el año. Estas acciones se enmarcan en lo que llamamos Capacitación situada que se desarrolla en las sedes de las escuelas 8 y 14.

Todas nuestras escuelas están abiertas, durante estos días se recibe documentación, consultas y se atiende a las familias que requieran alguna atención particular. Es conveniente comunicarse por teléfono o por los canales que ustedes tengan si ya son parte de las instituciones. Los datos de las escuelas disponibles AQUI . Recuerden que nos estamos preparando para recibir a niños y docentes y las conducciones también están afectadas a capacitaciones y reuniones por lo que es conveniente averiguar antes de concurrir.

Seguramente las escuelas se comunicarán con las familias  para poder realizar reuniones, especialmente si se trata de los niños y niñas de primer grado, estén atentos a las redes y a las comunicaciones. 

Además existe una orientación COVID que resolvió el Ministerio de Salud conjuntamente con el de Educación de la CABA que se denomina Guía y Pautas para el ciclo lectivo 2022  y que las conducciones van a comentarles en los encuentros que tengan con docentes y familias.

Por otro lado les hacemos saber que pueden acceder al  material didáctico que recibirán los estudiantes  de modo impreso, en el mes de febrero o marzo para comenzar a trabajar.

En la sede del distrito escolar recibimos las inquietudes de las familias diariamente de 9 a 14 hs y por correo electrónico pasesdistritoveinte@gmail.com. Pueden ver nuestros datos AQUÏ

                                                          Cartelera del Distrito 20

El día 21 de febrero comenzaremos las clases en el horario habitual de 8.15 a 16.15 hs en las escuelas de jornada completa y de 7.50 a 12.15hs  en el turno mañana/ 12.50 a 17.15 hs turno tarde

Nuestras redes: http://soydel20.blgspot.com

                         @distritoveinte