El equipo de Supervisión del DE 20 -que acompaña la enseñanza, los aprendizajes, la convivencia y la trayectorias educativas de docentes y estudiantes de las 24 escuelas de la región- los despide por este ciclo 2021.
La principal tarea de este año fue recobrar en la presencialidad el sentido igualitario y democratizador de las acciones educativas, poniendo en el centro los aprendizajes de los chicos y chicas y la formación docente. Lo hicimos en diversas modalidades conforme a los distintos protocolos decididos por los Ministerios de Educación y Salud. En estas propuestas se combinó presencialidad con tarea remota y en algunos casos se ha realizado el seguimiento de niños/as exceptuados de modo remoto. Cada escuela organizó su propuesta conforme a su proyecto de acuerdo a los lineamientos.
Este año hemos centrado nuestro proyecto de trabajo en el fortalecimiento de la alfabetización inicial con los estudiantes de primer ciclo, y la estrategias de lectura y comprensión de textos de estudio con los estudiantes de segundo ciclo. Todas nuestras propuestas incluyen la Educación Digital, la Educación Sexual Integral y la Convivencia Escolar
Continuamos fortaleciendo la articulación con los niveles que nos anteceden, y nos suceden: inicial y secundario. Así como también con la modalidad de educación especial, y los acompañamientos de las áreas socioeducativa.
Asimismo nos planteamos la elaboración y finalización de tres documentos de trabajo:
- Encuadre distrital sobre acompañamiento de APND
- Encuentro de niveles a partir de la alfabetización inicial
- Preocupaciones en torno a la alfabetización inicial y propuestas de trabajo
En todo momento dejamos registro de nuestra tarea y volcamos toda la información al finalizar el ciclo lectivo en Memorias didácticas, mapeos de grupo, informes de promoción acompañada y de la conducción, elaborados por cada una de las escuelas.
Nuestro proyecto "Aprender desde casa" implementado desde octubre con docentes exceptuados/as destinado a niños y niñas exceptuados/as de la presencialidad se constituyó como una oferta inclusiva.
Las Bibliotecas salieron a las plazas en el Proyecto EncontrArte: docentes de biblioteca, plástica, tecnología, idiomas, educación física promovieron acciones literarias desde diez plazas del distrito 13 y 20
Recibimos también en el distrito durante la "Semana del reencuentro" alumnos/as y docentes en muestras de Educación Plástica y educación tecnológica, talleres de Bibliotecas, de Huertas, y proyectos de "Aprender desde casa".
Seguimos proyectando, les deseamos excelente cierre y nuevo comienzo
