martes, 14 de julio de 2020

Propuesta de las bibliotecas para las niñas y los niños


MOVIDAS LITERARIAS invita a explorar el mundo literario jugando, de distintas formas. Esta vez desde las tapas de los libros. Vas a encontrar mas información en el blog o wix de tu biblioteca


CHICOS ESCRITORES es un espacio creado por los bibliotecarios. Se propone destacar la creatividad y talento de los alumnos de nuestras escuelas. Esta vez nos proponen la creación de caligramas.





se viene...se viene...
RADIO LA NAVE DE LOS CHICOS nos estamos preparando. Escuchanos desde agosto. Tendrás novedades en el blog o sitio web de tu biblioteca.



miércoles, 8 de julio de 2020

"De la Independencia Argentina"

En nuestro Distrito tenemos una escuela, una de las que superan los 100 años que es la Escuela 1 "De la independencia Argentina". Todos los 9 de julio además de celebrar la conmemoración patriótica, celebra su cumpleaños ya que fue fundada para el centenario  de la Independencia de la Patria, en 1916.
Este año tan particular, en tiempo de Aislamiento y Pandemia cumple 104 años de su creación.
Por eso mañana los y las invitamos a acompañar a la comunidad educativa de esa escuela en el acto conmemorativo del día de la Independencia Nacional en el cual los chicos y chicas junto a sus familias nos cuentan  qué significa hoy  ser independientes y cómo llegamos en nuestra historia al reconocimiento de la Independencia. Se despiden recorriendo paisajes de nuestra Patria de la mano de los y las docentes que tan cerca están de niños y familias en estos tiempos difíciles.
¡Feliz cumpleaños escuela 1!
No se lo pierdan, estrena el 9 de julio a las 11 hs


jueves, 25 de junio de 2020

¿Qué es la ESI? ¿y de qué se trata en estos tiempos?


Por agenda educativa este miércoles 24 de junio se desarrolló la Jornada de Educación Sexual Integral en las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires. En nuestro Distrito 20 la mayoría de las escuelas está planteando un trabajo desde la semana pasada llevándolo adelante con la modalidad de proyectos  durante estos días.
La ESI es un área transversal en el desarrollo de la enseñanza en todas las escuelas del país encuadrado en la Ley  Nacional 26150 (2006) y en nuestra jurisdicción en la  Ley 2110 de la LegCABA. Es sobre todo un derecho de los niños, niñas y adolescentes.

¿Pero qué significa hacer ESI en estos tiempos de aislamiento?
En nuestro distrito hemos elegido como temas centrales aquellos que tienen que ver con el cuidado, entendiendo que éste apunta a la reconocer que los niños y niñas  están atravesando un momento de mayor vulnerabilidad por encontrarse alejados de las instituciones que conforman el sistema de protección integral, sin embargo mucho más expuestos a la información a través de la diversidad de redes.
Sin embargo, un aspecto a destacar es que el aislamiento permitió fomentar el acercamiento familiar, la construcción de nuevos vínculos intrafamiliares y de ésta con la escuela, acercarse a otros aprendizajes haciendo de la casa un "laboratorio de la escuela".
Es por ello que las escuelas del Distrito, en todos los grados, con todos los niños y niñas y con todos los y las docentes se han abocado a:
- Tematizar la problemática de lo que los  estudiantes sienten ante el aislamiento, fortaleciendo el encuentro cara a cara a través de espacios sincrónicos para abordar estas temáticas.
- Abordar la temática de la ciudadanía digital, como usuarios y prosumidores de las redes.

Desde esta perspectiva cada escuela diseñó un conjunto de acciones que los invitamos a recorrer. ¿Cómo?
  • Visitando los espacios web institucionales y visualizar muestras de lo sucedido en la jornada en las veinticuatro escuelas del distrito escolar buscar sus direcciones electrónicas aquí
  • Observando imágenes sobre lo sucedido accediendo al hashtag #ESIde20

Compartimos a continuación algunas imágenes y voces de lo sucedido en los distintos grados de la escuela Nº12 "Ramón Gené" @escuela12de20



se ve la foto de una publicación en Instagram donde una alumna sin delantal sostiene a una figura humana construida con cartón y papeles

Hecho con Padlet

martes, 23 de junio de 2020

Valorar los procesos de aprendizaje

Al finalizar este cuatrimestre, a partir del 30 de junio, todas las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires, entregarán a las familias un Informe de Valoración de los Aprendizajes. 
Este documento, en nuestro Distrito Escolar, contará con información relevante que dará cuenta de la tarea puesta a disposición por parte de la escuela, de los aprendizajes logrados por los grupos escolares y de la trayectoria realizada por cada niño o niña en estos largos meses de educación no presencial. También de las maneras en que todo este intercambio ha sido posible.
Sabemos que mucho de lo alcanzado y no alcanzado está muy relacionado con las posibilidades que cada familia tiene de acceder a las tareas, y que ha sido un esfuerzo enorme de parte de equipos directivos, docentes, niños, niñas y familias especialmente. Por eso nuestro informe tendrá en cuenta todo ello.
Este material aunará con cuidado las voces de la conducción escolar, docentes de grado, apoyo y especiales, y también retomará la de los niños y niñas.

Este documento no reemplaza el boletín de calificaciones, es otro instrumento de valoración. Les llegará a cada hogar por los diversos canales de comunicación que las familias tienen con las escuelas.

La Pandemia nos ha enseñado que es necesario re-inventar la escuela y los modos de encontrarse, en eso estamos, siendo fundamental encontrar en los mensajes que producimos y leemos sentido profundo a lo que comunicamos y nos desean comunicar.
Aprovechemos estas enseñanzas como modo de hacer una escuela que ponga por delante a los niños y niñas, los aprendizajes centrales, el sentido de cuidarnos, la vida en común; aunque estemos en "aislamiento"

¡Hasta pronto!


sábado, 20 de junio de 2020

Un video para los chicos y las chicas de cuarto

Los y las docentes que dan clase a los chicos y chicas de cuarto han preparado este video en el que cada uno/a de ellos/as nos cuenta algo sobre este Prócer. Van a encontrarlos en estos dos videos, y esa es la aventura, ENCONTRAR A TU MAESTRO MAESTRA PROFE, como te guste decirle y dejale un mensaje vos tambien.

Un equipo de trabajo se organizó para armar el guión y el video ya que dio mucho trabajo hacerlo: pensar que contarles, cómo hacerlo, y luego cómo mostrarlo.

La Supervisión del Distrito 20 agradece muchísimo a todos y todas los docentes de cuarto y muy especialmente a quienes organizaron este material

Equipo guión narrativo: Maria Sol Scarpino -Escuela 21, Romina Cavaco -Escuela 14, Luciana Estrada - Escuela 2, Evangelina Choque  -Escuela 15, J. Belén Schanz -Escuela 24
 Equipo guión técnico:  Alina Basso - Escuela 20 , Maria Eugenia Romero   -Escuela 6, Sergio Marcelo Cejas   -FPD Escuelas 17 y 20, Verónica Rajman - Maestra bibliotecaria Escuela 14

Primera parte: La vida de Belgrano


 Segunda parte: Sus ideas y pensamientos

viernes, 19 de junio de 2020

¡Día de la Bandera en todas las escuelas públicas del Distrito!

En este día tan especial para los chicos y las chicas de cuarto grado, compartimos el trabajo de las Escuelas del Distrito 20 homenajeando a Manuel Belgrano.

En Instagram con el hashtag #banderade20, sigan las producciones de nuestras escuelas desde sus carteleras digitales

En paddlet, no se pierdan las creativas propuestas de las escuelas y no dejen de comentarlas.    Las escuelas y sus docentes siguen enseñando junto a  los chicos y sus familias, aprendiendo

Nos espera una sorpresa de los y las docentes de cuarto grado de todas las escuelas del Distrito 20, en pocas horas...


Hecho con Padlet

miércoles, 17 de junio de 2020

¿Quién fue Martín Miguel de Güemes?

Les dejamos este posteo de la Escuela 12 que nos cuenta acerca del feriado del lunes pasado.
Hoy 17 de junio conmemoramos el paso a la inmortalidad de Martín Miguel de Güemes

Captura de pantalla del blog de la escuela 12 sobre Güemes

Gracias Escuela 12 por la nota