La radio del Consejo de niñas y niños del DE 20°

 Invitamos a las escuelas y familias a ver el programa de streaming grabado el viernes 28 de noviembre de 9 a 10 hs , desde la radio instalada en el club Torino de nuestra comuna 9. Con la presencia de los niños y niñas consejeras quienes contaron entre otras cosas, qué son los consejos de niños, cómo funciona el nuestro, qué hicimos en estos últimos dos años, como cambiaron las escuelas y qué más hace falta para seguir mejorando.

Conocemos los Proyectos de cada una de las escuelas del DE 20

En el transcurso del año 2025, las conducciones de las escuelas del DE 20 a través de sus directoras y director compartieron  sus Proyectos Escuela (PE). 

Pensamos en el PE como ese valioso mapa que guía nuestra gestión, marca el rumbo y nos invita a reflexionar sobre la escuela cada día. 

 Al compartir estas 'rutas de proyecto', transformamos el trabajo individual en una práctica colectiva, haciendo públicos nuestros desafíos y logros, y afirmando la identidad de cada escuela como un proyecto vivo y dinámico.

Cada una de las escuela han subido a este padlet el trabajo presentado. 

¡Los y las invitamos a recorrerlo y conocer más!

Cosechemos aprendizajes IV edición: Biocorredor Distrito 20

 Les dejamos aquí el conjunto de producciones de quinto grado  cada una de las escuelas del Distrito 20 utilizadas como soporte de las presentaciones orales de los y las estudiantes de cada escuela.

Una experiencia maravillosa llevada adelante por los chicos, chicas junto a sus grandes docentes y coordinaciones de ciclo para hacer posible un espacio urbano comprometido con la biodiversidad

Agradecimiento a Escuelas Verdes y a Silvia Fernández Pepi del Club de observadores de Mariposas

Pensando el 2026

Parece que fue ayer cuando comenzamos el año, y sin embargo ya llegamos a agosto. Desde nuestras escuelas y desde la Supervisión, nos encontramos planificando y organizando las acciones para el próximo ciclo lectivo 2026.

Encuentro de articulación Primaria–Secundaria

El 3 de septiembre se realizará el encuentro "De la Primaria a la secundaria 9na edición", en el que estudiantes de 7° grado de nuestro Distrito compartirán una jornada con estudiantes de diferentes escuelas secundarias cercanas.
La actividad se desarrollará en el edificio antiguo de la ex Escuela 6, ubicado en Eva Perón 7431.

En la página De la primaria a la Secundaria tienen acceso a información 

Articulación Inicial–Primaria: foco en el lenguaje

Durante este año y el pasado , venimos desarrollando acciones de articulación entre directivos del nivel inicial y del nivel primario, poniendo el acento en el desarrollo del lenguaje como eje clave.
Consideramos fundamental el trabajo con la lengua oral, el incentivo a la conversación y a la lectura, así como el uso cuidadoso y criterioso de las pantallas, limitando los tiempos y favoreciendo experiencias de aprendizaje significativas.

En la página Del jardín a la Primaria tienen acceso a información

Organización de pases para 2026

Desde el Distrito Escolar ya estamos organizando la logística de los pases para el año 2026.
Este proceso se llevará a cabo del 1 al 26 de septiembre y permitirá organizar las vacantes para el año próximo. Por este motivo, no se realizarán pases durante el resto de este año fuera de ese período.

Más información en Información para familias

Inscripción a primer grado y para estudiantes provenientes de otros sistemas

A partir del 29 de septiembre comenzará el período de inscripción para:

• Estudiantes que ingresan a 1° grado.
• Estudiantes que provienen de otras provincias o países.
• Estudiantes que provienen de escuelas de gestión privada.

En la solapa "Información para familias" de nuestro blog podrán encontrar todos los detalles sobre el proceso de inscripción.
Asimismo, en la solapa "Escuelas" podrán acceder a datos relevantes para la elección de institución, siempre considerando las vacantes disponibles.

 Los invitamos a recorrer nuestro blog y nuestro instagram @distritoveinte, que cuenta con información actualizada y recursos útiles para acompañar la trayectoria escolar de cada estudiante, docente y para las familias

Encuentro patriótico: ¡Sí Prometo!

 El 25 de junio en la Cancha del Club Atlético Nueva Chicago chicos y chicas de los distritos 13 y 20, en un "Encuentro patriótico" colectivo  dijeron "¡Sí, Prometo!". 

Dejamos aquí algunos momentos muy emocionantes

Acceso al video

Bajo la misma bandera: Postales de mi barrio

 En el marco del proyecto interdisciplinario "Bajo la misma Bandera: Postales demi barrio" se elaboró este material audiovisual con el propósito de socializar  las producciones nfantiles. Compartimos un recorrido por las postales de los distritos 20 y 13, para disfrutar y conocer nuestros espacios en los barrios desde la mirada de los niños y niñas de cuarto grado en un proyecto interareal con Mirada sensible

Disponible AQUI

Proyecto Biocorredor en el Distrito 20

 

Un corredor biológico es como un puente natural que conecta áreas silvestres separadas, permitiendo que los animales se muevan, las plantas se dispersen y los ecosistemas funcionen de manera saludable. Es como una carretera verde para la vida silvestre.

¿Por qué son importantes?

Conectividad: Permiten que los animales se desplacen en busca de alimento, pareja o nuevos territorios, evitando que queden aislados en áreas pequeñas y vulnerables.

Diversidad: Facilitan el flujo de genes entre diferentes poblaciones, lo que aumenta la diversidad genética y la capacidad de las especies para adaptarse a los cambios.

Ecosistemas saludables: Ayudan a mantener el equilibrio de los ecosistemas al asegurar que las especies puedan interactuar y cumplir sus roles ecológicos.

La deforestación, la contaminación y otras actividades humanas pueden dañar o destruir el ecosistema de una región. Como se sabe, la pérdida de hábitat y la fragmentación de ecosistemas pusieron en peligro a muchas especies de plantas y animales nativos. Al conectar diferentes áreas verdes a través de un corredor biológico, podemos crear un espacio continuo que permita a la fauna moverse libremente y encontrar alimento, refugio y sitios para reproducirse.

¿Qué se puede hacer?

• Proteger los corredores existentes: Promover la restauración de ecosistemas degradados.
• Crear nuevos corredores: Plantar árboles y vegetación nativa para conectar las áreas.
• Promover la educación: Sensibilizar a la población sobre la importancia de los corredores biológicos y fomentar prácticas sostenibles.

¿Qué nos proponemos en el Distrito 20?

Crear un Biocorredor que una las escuelas y la sede distrital a través de la siembra de Plantas nativas con el fin de construir la carretera verde que necesitamos

Ese Biocorredor no solo implica la unión natural sino también la creación de lazos sociales y culturales fuertes entre las escuelas, la Supervisión , el Programa Escuelas Verdes y las organizaciones no gubernamentales para hacerlo posible. 

Los niños y niñas como protagonistas investigarán, participarán y expondrán en la Cosechemos aprendizajes IV la experiencia

Acceso a la presentación
Acceso al cronograma en revisión

Acceso a material de capacitación maestros/as de 5to grado